Linha do Tempo Docência Comunicação/Fotografia
Jornada Acadêmica/Profissional
LINHA DO TEMPO
2003 - 2007 - Formação em Comunicação Social / Relações Públicas na FCA da Puc Minas
2007 - 2010 - Atuação como RP, analista de comunicação e marketing/consultoria em empresas de tecnologia e educação
2008 - 2010 - Atuação como fotógrafa freelancer em eventos, retratos
2011 - 2013 - Mestrado em Comunicação no PPGCOM da Puc Minas - Bolsa Fapemig
. Defesa Dissertação sobre Instagram, Produção Fotográfica e Interações Midiatizadas
2012 - 2013 - Estágio Docente nas disciplinas Cibercultura e Cinema na FCA da Puc Minas
2013 - Início da atuação como docente em Comunicação e Fotografia
. Seminário Redes Sociais, Visibilidade e Conteúdo para turmas de RP, JN e PP (PUC MINAS)
. Docência aberta com preparatório de alunos para ingresso na Pós-Graduação em Comunicação
. Oficina "Fotografe bem com o celular que você tem" - Evento BAÚ - Espaço 104 - BH/MG (docente)
. Oficina "Retrato e Diversidade" - Festival de Inverno da UFSJ - São João Del Rey - MG (docente)
. Banca "A estética do ensaio fotográfico nos templos" - Nathália Torres - (membro/Puc Minas)
2014 - . Seminário Redes Sociais, Visibilidade e Conteúdo para turmas de RP, JN e PP (PUC MINAS/docente)
. Docência aberta com preparatório de alunos para ingresso na Pós-Graduação em Comunicação
. Atuação como bolsista/pesquisadora AT no projeto GRISLAB do grupo GRIS/UFMG
2015 - Doutorado em Comunicação no PPGCOM da UFMG - Bolsa Capes
. Banca #Partiu! Notas sobre a realização de um vídeo-documentário - Mayra Bernardes et. al (membro/UFMG)
2016 - Disciplina Comunicação e Cultura Digital: algoritmos, objetos técnicos e o cotidiano na internet (UFMG/docente)
. Docência aberta com preparatório de alunos para ingresso na Pós-Graduação em Comunicação
. Orientação TCC - Lucas Vitorino - Intimidade, Redes Sociais, Influencers - (UFMG - 2015-2017)
. Orientação TCC - Roberta Corrêa- Hashtags, Repercussão intermidiática, Twitter - (UFMG/2016-2017)
2017 - Disciplina Comunicação e Cultura Digital: algoritmos, objetos técnicos e o cotidiano na internet (docente)
. Docência aberta com preparatório de alunos para ingresso na Pós-Graduação em Comunicação
. Seminário Internet Mídia (PUC MINAS/docente)
. Banca "Para Tudo!" Uma análise transmidiática do Masterchef Brasil (membro/UFMG)
. Co-Orientação TCC - André Quintão da Silva - Hackers, Jornalismo (UFMG/2016/2017)
2018/2019 - Qualificação Doutorado
. Banca "O meme como gênero da cibercultura: uma análise da personagem Nazaré Amarga" - Denise Niffinegger (membro - CEFET/MG)
. Banca "Whindersson Nunes e a Emergência De Um Novo Modelo de Negócio No âmbito do Entretenimento com o Advento do Youtube" (membro -Unibh)
. Banca Marketing Digital e sucesso musical: #Tevejoemtodososcantos, um estudo de caso do uso do Instagram pela cantora Marília Mendonça - Juliana Heidrich Goulart (membro -Unibh)
. Banca "Marketing Digital: as estratégias digitais da rede Magazine Luíza em torno da personagem Lu no Facebook" - Raquel Brasil (membro -Unibh)
Banca "Jornalismo de Conversão: o jornalista inserido no contexto de Marketing de Conteúdo e do Copywriting" - Breno Barcelos (membro -Unibh)
Banca "Estratégias de venda para pequenas e médias empresas: perspectivas do marketplace e do e-commerce - César Diamantino (membro -Unibh)
Banca "Comportamento do consumidor online: como o iFood influencia no processo de decisão de compra?" - Suzane Costa (membro -Unibh)
Banca "A influência do marketing de relacionamento na decisão de compra e fidelização do consumidor nas redes sociais: estudo de caso Instagram Rodrigo Lana Fotografia - Izabela Lana (membro -Unibh)
Banca "O impacto dos advergames na consolidação de marcas" - Aline Freitas (membro -Unibh)
Banca "Uso do Facebook na prospecção de clientes: Análise de caso Mini Shopping" - Anna Cláudia Castro (membro -Unibh)
. Licença maternidade
. Classificação em Seleção Externa de Docentes em Comunicação Social - Puc Minas
2020 - Disciplina Introdução a Publicidade e Propaganda (PUC MINAS/docente)
Disciplina Teorias da Comunicação (PUC MINAS/docente)
. Banca "Alunos. MUNDO GEEK COMO REFERÊNCIA CULTURAL: a produção do site jornalístico Almanaque 42" - (membro/ Puc Minas)
2021 - Seminário Construção de Portfólio e Presença Digital (PUC MINAS/docente)
. Encerramento/Defesa de Doutorado - Tese sobre Mediações Tecnológicas, Interfaces Vestíveis, Cultura Hacker/Maker
. Classificação em Seleção Professor Substituto em Comunicação Social - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
2022 - /1 . Disciplina/Laboratório Produção de Conteúdo Multiplataforma - RP/JN (UNA/docente)
/1 . Disciplina Vida e Carreira (UNA/docente)
/1 . Disciplina Cultura Digital e Hipermídia - JN - (UFOP-ICSA/docente)
/1 . Disciplina Gestão de Redes Sociais e Análise de Conteúdo - JN - (UFOP-ICSA/docente)
/1 . Disciplina Assessoria de Comunicação - JN - (UFOP-ICSA/docente)
/1. Orientação de TCC - Rafaela Rissoli - Memória Afetiva, Cultura Popular, Patrimônio Imaterial- (UFOP-ICSA/docente)
/1. Banca "CORRE FORREST, CORRE: Uma análise da construção do personagem por meio de narrativas memorialísticas" - (membro/UFOP)
/2 . Disciplina/Laboratório Produção de Conteúdo Multiplataforma - RP/JN (UNA/docente)
/2 . Disciplina Comunicação, Tecnologia e Subjetividade - JN - (UFOP-ICSA/docente)
/2 . Disciplina - Assessoria de Comunicação - JN - (UFOP-ICSA/docente)
/2 . Disciplina - Jornalismo e Redes Sociotécnicas - JN - (UFOP-ICSA/docente)
/2. Orientação de TCC - Rafaela Rissoli - Memória Afetiva, Cultura Popular, Patrimônio Imaterial- (UFOP-ICSA/docente /2. Orientação de TCC - MARIA FERNANDA VIANA DA SILVA - Gênero, Esportes, Feminismo- (UFOP-ICSA/docente)
/2. Orientação de TCC -JACQUELINE PRAXEDES FERREIRA- Criação de comunidade e a influência no comportamento de compra - (UFOP-ICSA/docente)
. Palestra "Marketing, Presença Digital e Conteúdo para fotógrafos" - Congresso Mineiro de Fotografia 1os Mil dias de vida
. Curadoria e Organização de Exposição Fotográfica - 1os Mil dias de vida
. Oficina "Criar com o Celular" - Festival de Invenção e Criatividade - Prefeitura de Belo Horizonte / Sec. de Educação
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